开展学校督导工作，是促进学校内涵发展，进一步规范管理，加强教学质量监控，提高教师教学水平的有效方法和途径。为了促进学校各项管理的进一步提升，进一步加强学校教风和学风建设，确保教育教学质量的稳步提高，特制定本学期督导工作计划。

一、指导思想

本学期督导工作以学校的发展规划为目标，紧紧围绕学校中心工作，真正发挥督导室督政、督教、督学的职能，对学校各部门、教育教学及常规管理工作进行监督、检查、评估、指导。坚持以督促导，以导为主，督导结合的原则，做到教考分离、教评分离，以公平、公正、实事求是为原则，全面评价各职能部门及各教师的教育、教学与管理工作，达到进一步深化学校内部管理，规范教学的目的，为学校的内涵发展做出贡献。

二、主要工作

1、围绕学校中心工作，全力配合学校纪检和相关处室做好师德师风建设的督查，协助做好学校各项大型活动。

2、督查各处室工作开展情况，有评价有反馈。

3、深入教学一线，督导教学全过程，努力做到教评分离、教考分离。

(1)加强日常教学秩序和教师课堂教学常规执行情况的督查。

(2)分期初、期中、期末对学校教学常规管理和教学督导工作情况、教学计划与教学进度执行情况、教学质量监控与评价情况进行阶段性重点督查。

(3)随堂推门听课与重点听课有机结合，发挥教研组的作用，由面到点，树标杆、促整改、求突破。

(4)做好教师课堂教学和教学管理评价，开展学生评教、教师评学活动。

(5)加强教师业务学习、教科研活动环节的督查。

(6)加强对各类考试组织的督导，对出卷、评卷进行监督、真正实现教考分离。

3、加强教学督导工作制度化、规范化建设。

(1)修订和完善教学督导工作各项制度和工作职责，建立健全教学督导体系。

(2) 加强督学委员会的日常管理，定期召开学校教学督导工作会议，部署教学督导工作要求，总结交流教学督导工作经验。

(3)规范教学督导文书、报表的格式，统一教学督导评价标准，及时归档教学督导资料。

(4)将教学督导纳入年度学校教师绩效考核工作中。

4、配合教务处做好“青蓝工程”，对年轻教师的教育教学进行指导，同时对帮扶过程进行全程督导。

5、努力提升督导工作业务能力水平，加强督学学习与培训。

三、工作进度安排

9月份：

1.以学校学期中心工作为指南，制定《督导室工作计划》和《教学督导问题清单和整改实施方案》；

2.协同教务处对教师超前两周备课与学科计划制定情况进行检查；

3.召开督学委员会专家成员会，研究并布置本学期教学督导工作任务；

4.针对学校本学期临聘教师和全面听课期间出现的需要跟踪听课的教师进行推门听课，课后进行评课，检查教案和作业情况，找学生收集意见并及时反馈；

5.树立教学标杆，针对每个学科推选教学骨干上一堂标杆示范课，制作视频作为教学资源挂学校网站共享；

6.配合教务处开好“青蓝工程”师徒结对会；

7.迎接市局开学工作督查，收集整理迎接资料；

8.针对市局开学工作督查中提出的问题及时做好反馈，对各部门整改完成情况进行督查；

9.配合教育处做好“书香校园”建设；

10. 出刊本学期第一期“督导简报”。

10月份：

1.根据各教研组的公开课、教研课安排，配合教务处进行听课和评课；

2.继续组织开展标杆示范课；

3.根据督学工作方案，组织督学专家对个别教师（教学中存在问题）进行教学督导，促其进步；

4.督查“青蓝工程”师徒结对情况，做好记录并进行反馈；

5.协助做好第二届“田径运动会”；

6.出刊第二期“督导简报”。

11月份：

1.配合教务处开展期中教师教学工作检查，包括教师备课、作业布置、听课情况、“青蓝工程”师徒结对情况等；

2.组织对期中考试的各项工作进行督查，包括考务准备与动员、教师出卷（背靠背）、监考、阅卷（统一流水）、分数统计与分析等方面；

3.对家长座谈会开展情况进行督查；

4.继续组织督学专家对教学存在问题的个别教师进行督导；

5.出刊第三期“督导简报”。

12月份

1.协助学校做好第十四届校园文化艺术技能节（各类专业技能竞赛和元旦文艺晚会）；

2.推门听课、课后点评，加强对青年教师的督导；

3.继续组织督学专家对教学存在问题的个别教师进行督导；

4.组织对青蓝工程徒弟的汇报课进行听课和评课；

5.出刊第四期“督导简报”。

元月份：

1.期末教学常规检查与期末考试的督查；

2.配合教务处、教研组做好期末质量检测与总结反馈活动；

3.召开督导委员会总结会；

4.总结表彰问题整改中表现突出的教师；

5.出刊第二期“督导报”。

长沙艺术实验学校督导室

 2018年9月